Desfile de emociones

Después de unos días sin disfrutar de esta asignatura hemos vuelto con ganas acumuladas.✌
Para empezar la clase MJ nos ha resuelto unas dudas que tenías sobre la evaluación que debemos realizar a los compañeros de manera semanal.
Seguidamente ha continuado la clase diciéndonos que es muy importante poner nombre a los proyectos y que el hecho de nombrar un proyecto es clave para llamar la atención de las personas que lo tienen que realizar. Uno de los trucos que ha utilizado para tener bastantes ideas de títulos ha sido el siguiente:
  Ha pedido algunos libros a mis compañeros,ha cogido uno al azar y lo ha abierto aleatoriamente por una página. A partir de ahí ha comenzado a leer frases que podían servir como títulos. Algunos ejemplos de los que ha leído son: "Sin disimulo","Chubasquero negro", "Bajo la débil luz del Sol", "Despertar el arte" o " No hay que perder la paciencia".

Después ha escrito en la pizarra los temas que vamos a tratar a lo largo de la asignatura :
-Fotografía
-Pintura
-Escultura
-Dibujo

Con las pautas escritas en la pizarra cada grupo ha encaminado un proyecto que posteriormente han tenido que exponer algunos grupos. En nuestro caso, mi grupo, ARCOIRIS hemos pensado la idea de realizar un desfile. Nuestro proyecto se llamaría "Sin disimulo" y consistía en hacer El desfile de las emociones. Queríamos enseñar a los alumnos a montar un decorado, a trabajar la fotografía, los diferentes tipos de luces, construir una pasarela, etc..  Todos los alumnos deberían pasar por todas las secciones, tanto de montaje como el hecho de desfilar. En el desfile se trabajarían las siguientes emociones: Alegría, Tristeza, Ira, Timidez...

                                         (Haciendo nuestro proyecto, grupo Arcoiris)



Antes de las exposiciones de mis compañeros MJ nos ha dado algunas indicaciones de lo que vamos a hacer la semana siguiente:
El lunes deberemos ir vestidos de negro, con cámara de fotos, linternas, papel celofán de colores y guantes negros. Vamos a realizar una sesión de fotografía. ¡Qué intriga!😃
El martes veremos los tipos de pintura, los tipos de superficie, la mezcla de colores..Etc Deberemos llevar colores acrílicos, cinta de carrocero, pinceles y rodillos.
El miércoles haremos una escultura de barro.
Y el viernes veremos las técnicas del dibujo.

 Me ha llamado la atención algunas exposiciones de mis compañeros. Por ejemplo, el grupos de Las Meninas me gustó su propuesta de realizar un cuadro enorme, ya que es un trabajo de cooperación y cohesión grupal.  En el caso de Art Ataca me encantó el nombre de proyecto, " Cada loco con su tema". El grupo de Am Marte, me gustó la propuesta de realizar fotografías a entornos cotidianos y en blanco y negro para promover las sensaciones, ya que coincidía mucho con la idea de mi grupo. Los Primarios pisaron fuerte con su maqueta de cartón, pues puede ser un trabajo vistoso y exitoso al final. Y los Chulapos fueron ingeniosos con su nombre de proyecto " El lado oscuro" inspirados y motivados por los materiales y la sesión que realizaremos el próximo lunes.

Tras las exposiciones MJ ha realizado una conclusión final:
Existirá una sala que va a ser dividida en 4 partes: Foto, Pintura, Escultura y Dibujo.
Además vamos a tener dos anexos, unos de ellos será una sala de representación teatral  y otro será una sala de exposiciones para colgar o poner los trabajos realizados.
El examen será la representación teatral.


(La foto fue realizada con mi móvil durante la clase)